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Génie Informatique

Le Département de Génie Informatique est l’un des quatre Départements que compte l’Institut Supérieur Privé de Technologie de la Falaise en 2022. C’est l’unité pédagogique regroupant l’ensemble des enseignements et des activités de recherche en Informatique. Il anime, coordonne et contrôle les activités académiques, élabore, exécute et effectue le suivi des programmes d’enseignement et de recherche en Informatique. Il est dirigé par un Chef de Département et se réunit en Conseil de Département.

CONDITION D’ADMISSION

Le Département de Génie Informatique est ouvert aux titulaires de Baccalauréat Scientifique, GCE/AL ou diplôme équivalent. L’Admission se fait par étude de dossier.

Les activités de formation du Département de Génie Informatique se regroupent en cinq spécialités :

  • La spécialité Maintenance des systèmes informatiques
  • La spécialité Génie logiciel
  • La spécialité Infographie et web design

SPECIALITES DE FORMATION

Présentation des Spécialités

Objectifs

Former des techniciens supérieurs capables d’assurer l’entretien et la réparation des matériels informatiques. Ils peuvent également réaliser l’installation de nouveaux équipements ou assurer la formation des utilisateurs.

Compétences visées par la spécialité

Les compétences recherchées dans cette spécialité sont de deux ordres : génériques et spécifiques.

D’ordre générique, la spécialité Maintenance des systèmes informatiques a pour mission de doter les futurs diplômés, des compétences génériques leur permettant :

  • De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe ;
  • D’analyser et de synthétiser un document professionnel aussi bien en français qu’en anglais ;
  • De communiquer en anglais et en français, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De mener, ou tout au moins de participer à une démarche de gestion de projet ;
  • De connaître et d’exploiter les réseaux professionnels et institutionnels des secteurs de l’informatique.

D’ordre spécifique, la spécialité Maintenance des systèmes informatiques a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences spécifiques leur permettant :

  • De diagnostiquer à distance un dysfonctionnement informatique, matériel ou logiciel ;
  • D’identifier les ressources nécessaires à la résolution du dysfonctionnement et aiguiller si besoin l’appel (maintenance sur site, technicien spécialisé…) ;
  • De guider l’utilisateur pour résoudre le dysfonctionnement ou prendre le contrôle à distance ;
  • D’identifier les phases d’intervention à partir des informations du diagnostic help desk, de la hot line, des dossiers constructeurs ;
  • De changer ou de réparer un élément ou un sous-système défectueux ;
  • De configurer le poste de travail au besoin de l’utilisateur et effectuer des tests de fonctionnement ;
  • D’effectuer des opérations de nettoyage et de réglage sur les matériels et équipements.

Débouchés

A l’issue de la formation, l’étudiant pourra s’établir à son propre compte ou travailler comme technicien supérieur dans des entreprises de développement et de maintenance informatique en qualité de ;

  • Chef de projet/équipe de maintenance informatique ;
  • Consultant en informatique ;
  • Développeur informatique ;
  • Technicien de maintenance.

Objectifs

Former des techniciens supérieurs capables de développer des applications ou solutions informatiques dans divers domaines, en faisant appel à leurs capacités d’étude du besoin, d’analyse grâce à des outils tels que MERISE, UML, etc. et de codage en des langages de programmation les plus utilisés de l’heure.

Compétences visées par la spécialité

Les compétences recherchées dans cette spécialité sont de deux ordres : génériques et spécifiques.

D’ordre générique, la spécialité Génie Logiciel a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences génériques leur permettant :

  • De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe ;
  • D’analyser et de synthétiser un document professionnel aussi bien en français qu’en anglais ;
  • De communiquer en anglais et en français, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De mener, ou tout au moins de participer à une démarche de gestion de projet ;
  • De connaître et d’exploiter les réseaux professionnels et institutionnels des secteurs de l’informatique.

D’ordre spécifique, la spécialité Génie Logiciel a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences spécifiques leur permettant :

  • De concevoir et développer les applications informatiques ;
  • De mettre en œuvre et d’assurer la maintenance des programmes informatiques ;
  • De développer des produits logiciels ou des systèmes basés sur des logiciels en suivant les normes professionnelles adéquates ;
  • De mettre en place et de personnaliser des applications distribuées ;
  • De diagnostiquer les principales pannes affectant les ordinateurs et de remplacer les pièces défectueuses ; de planifier, de suivre et contrôler un projet informatique.

Débouchés

A l’issue de la formation, l’étudiant pourra s’établir à son propre compte ou travailler comme technicien supérieur dans des entreprises de développement informatique en qualité de :

  • Chef de projet informatique ;
  • Consultant logiciel ;
  • Développeur d’applications ;
  • D’Administrateur de système.

Objectifs

Former des techniciens supérieurs à la maîtrise de divers aspects de la conception web et au développement d’une créativité en web design, en utilisant des CMS et des Framework les plus demandés dans les entreprises pour la création des sites web dynamiques et responsifs (adaptatif tablette/Smartphone). Ils sont aussi à même de manipuler les scripts et modules permettant d’ajouter de l’interactivité dans les réalisations (diaporamas, slides…) et maîtriser les techniques de renforcement naturel.

Compétences visées par la spécialité

Les compétences recherchées dans cette spécialité sont de deux ordres : génériques et spécifiques.

D’ordre générique, la spécialité Infographie et web design a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences génériques leur permettant :

  • De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe ;
  • D’analyser et de synthétiser un document professionnel aussi bien en français qu’en anglais ;
  • De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
  • De Mener, ou tout au moins de participer à une démarche de gestion de projet ;
  • De connaître et d’exploiter les réseaux professionnels et institutionnels des secteurs de l’informatique.

D’ordre spécifique, la spécialité Infographie et web design a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences spécifiques leur permettant :

  • D’identifier les besoins d’un client et d’analyser sa demande ;
  • De maîtriser les croquis et les techniques de storyboard ;
  • De maîtriser les principaux logiciels de graphisme et d’animation (PAO, 2D, 3D, After effect, Photoshop, …) ;
  • De concevoir et de réaliser des maquettes web mobile et applications ;
  • De maîtriser les techniques de web design, d’élaboration des zoning et d’habillage des pages ;
  • D’expliquer les enjeux de la veille technologique ;
  • D’accroître l’esprit d’analyse ;
  • D’expliquer les enjeux de la relation client.

Débouchés

Débouchés

A l’issue de la formation, l’étudiant pourra s’établir à son propre compte ou travailler comme technicien supérieur dans des entreprises de développement informatique en qualité de :

  • Graphiste ;
  • Infographiste ;
  • Webdesigner ;
  • Motion designer ;
  • Assistant studio de création.

Enseignements

Arrimé au système LMD, le Département de Génie Informatique applique une bonne adéquation entre la théorie et la pratique, à l’effet de rendre les étudiants directement opérationnels en entreprise. Chacun des quatre semestres académiques comprend 30% d’enseignement théorique, à l’effet de transmettre les bases de la science fondamentale, 10% d’enseignement transversal, à l’effet de garantir l’ouverture d’esprit des étudiants et 60% d’enseignement professionnel, à l’effet de leur transmettre le savoir-faire nécessaire pour un bon rendement en entreprise. Au dernier semestre, un stage professionnel plonge l’apprenant dans l’environnement de l’entreprise où il est appelé à résoudre un problème concret d’entreprise et acquérir ainsi sa première expérience professionnelle.

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