Le Département de Génie Civil est l’un des quatre Départements que compte l’Institut Supérieur Privé de Technologie de la Falaise en 2022. C’est l’unité pédagogique regroupant l’ensemble des enseignements et des activités de recherche en Génie Civil. Il anime, coordonne et contrôle les activités académiques, élabore, exécute et effectue le suivi des programmes d’enseignement et de recherche en Génie Civil. Il est dirigé par un Chef de Département et se réunit en Conseil de Département.
CONDITION D’ADMISSION
Le Département de Génie Civil est ouvert aux titulaires de Baccalauréat Scientifique, GCE/AL ou diplôme équivalent. L’admission à l’IPTF est basée avant tout sur l’étude de dossiers couplée à une entrevue.
Les activités de formation du Département de Génie Civil se regroupent en deux spécialités :
- La spécialité Bâtiment ;
- La spécialité Installation Sanitaire.
SPECIALITES DE FORMATION
Présentation des Spécialités
Objectifs
Former des techniciens supérieurs du bâtiment, disposant de solides connaissances dans l’ensemble des techniques d’une construction neuve ou d’une réhabilitation, ainsi que dans le processus de réalisation d’un ouvrage. L’étudiant apprend à piloter un chantier en garantissant l’avancement, la qualité et la sécurité.
Compétences visées
Les compétences recherchées dans cette spécialité sont de deux ordres : génériques et spécifiques.
D’ordre générique, la spécialité Bâtiment a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences génériques leur permettant de :
- De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
- Travailler en autonomie, collaborer en équipe ;
- Analyser, synthétiser un document professionnel (français, anglais) ;
- Communiquer à l’oral, à l’écrit, en entreprise ou extérieur (français, anglais) ;
- Participer à /Mener une démarche de gestion de projet ;
- Connaître et exploiter les réseaux professionnels et institutionnels des secteurs du bâtiment.
D’ordre spécifique, la spécialité Bâtiment a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences spécifiques leur permettant de :
- Coordonner un chantier ou une équipe de main d’œuvre dans un chantier ;
- Élaborer les devis ;
- Faire les plans d’exécution et les plans architectes, les interpréter ;
- Élaborer les mémoires, les attachements ;
- Assister l’ingénieur au bureau d’étude ou au chantier ;
- Rédiger les rapports de chantier. Mener des actions pour attirer, accueillir et fidéliser la clientèle en lui vendant des produits et/ou des services répondant à ses attentes ;
- Elaborer une offre commerciale adaptée à la clientèle.
Débouchés
A l’issue de la formation, l’étudiant pourra s’établir à son propre compte ou travailler comme technicien supérieur dans des entreprises de production en qualité de :
- Chef de chantier ;
- Conducteur de travaux ;
- Dessinateur projeteur ;
- Responsable des prix ;
- Chargé d’affaires.
Monter sa propre structure de Bâtiment et construction ou de Génie Conseils.
Objectifs
Former des techniciens supérieurs opérant dans deux domaines précis : l’assainissement et la gestion de la chaîne de l’eau (captage, canalisations, stockage, désinfection, construction de latrines, …).
Compétences visées
Les compétences recherchées dans cette spécialité sont de deux ordres : génériques et spécifiques.
D’ordre générique, la spécialité Installation Sanitaire a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences génériques leur permettant de :
- De communiquer en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, aussi bien en entreprise qu’à l’extérieur ;
- Mettre en œuvre des différents matériels de mesure, de positionnement, de saisie des données et d’implantation.
D’ordre spécifique, la spécialité Installation Sanitaire a pour mission de doter les futurs diplômés des compétences spécifiques leur permettant de :
- Concevoir l’avant-projet de l’installation en établissant un devis et en participant au dialogue avec le client ;
- Étudier le cahier des charges en réalisant les calculs d’exécution et en choisissant les matériels ;
- Construire les infrastructures et tous les systèmes d’approvisionnement : techniques de forage, creusement des puits, tracement et mise en place des réseaux d’eau potable ou d’irrigation ;
- Créer les systèmes de drainage, installer des latrines et des égouts ;
- Réaliser les essais des équipements installés et les mettre en état de fonctionnement ;
- Réaliser des travaux de remise en état (réparation de robinets, résolution de problèmes de fuite d’eau, remplacement d’appareils…) liés à l’usure normale ou à la vétusté des installations.
Débouchés
A l’issue de la formation, l’étudiant pourra s’établir à son propre compte ou travailler comme technicien supérieur dans des entreprises de réalisation de travaux d’installation du réseau sanitaire en qualité de :
- Concepteur en installation sanitaire ;
- Agent de maintenance ;
- Technicien de mise en service ;
- Technicien de bureau d’étude ;
Objectifs
Compétences visées
Débouchés
Enseignements
Arrimé au système LMD, le Département de Génie Civil applique une bonne adéquation entre la théorie et la pratique, à l’effet de rendre les étudiants directement opérationnels en entreprise et/ou les outiller pour qu’il crée leur propre entreprise. Chacun des quatre semestres académiques comprend 30% d’enseignement théorique, à l’effet de transmettre les bases de la science fondamentale, 10% d’enseignement transversal, à l’effet de garantir l’ouverture d’esprit des étudiants et 60% d’enseignement professionnel, à l’effet de leur transmettre le savoir-faire nécessaire pour un bon rendement en entreprise. Au dernier semestre, un stage professionnel plonge l’apprenant dans l’environnement de l’entreprise où il est appelé à résoudre un problème concret d’entreprise et acquérir ainsi sa première expérience professionnelle.